竹溪县职业技术学校2026年招生简章

　　一、学校概况

　　竹溪县职业技术学校始建于 1975 年，1993 年正式定名为竹溪县教师进修学校，2006 年更名为竹溪县应用科技学校，2011 年合并竹溪县卫生学校、竹溪县技工学校而成。学校是由竹溪县人民政府主办、竹溪县教育局主管的公办全日制省级重点中等职业学校。2025 年 4 月，经湖北省教育厅批准，学校成为首批创办综合高中试点校，招生规模 200 人。

　　学校具备中等职业教育、成人学历教育、社会技能培训三大功能。开设有作物生产技术、高星级饭店运营与管理、电子技术应用、计算机应用、电子商务、老年人服务与管理、民族工艺品设计与制作等专业。其中民族工艺品设计与制作、作物生产技术两个专业与湖北工业职业技术学院联办产品艺术设计、茶叶生产与加工两个专业实行中高职衔接 “3+2” 联合办学。

　　学校先后荣获国家教育先进集体、省级绿色文明校园、市级文明校园等诸多荣誉称号。

　　二、管理机制

　　2024 年秋季，学校实行学部管理体制改革，设立了幼教护理、酒店计算机、家电电子电商三个教学部，每个学部由主任、副主任、干事、专业组长等组成的团队负责管理，确保学部内师生各项工作有序运行。

　　此外，学校对原有处室大幅精简，设立了党政办公室、德育处、教务处、招生就业办、总务处、校企合作部、体育艺术工作部等七个处室。学校实行中层正职全员聘任，副职、干事处室双向选聘，有效提高了学校内部管理效能，学校治理水平大幅提升。

　　三、德育工作

　　学校始终坚持 “立德树人” 的根本任务，推进 “三全育人” 和 “五育并举”，关注学生的身心健康和全面发展。聚力 “提升理想道德信念、培养良好精神品质、养成良好生活习惯”，“大处着眼、小处着手”，从规范学生仪容仪表、引导学生文明言行、培养学生健康兴趣爱好等方面切入，逐步转变改进学生。

　　（一）三全育人

　　全员育人：领导班子包学部、学部工作组包班、教师包学生，形成全员参与的德育工作格局。

　　全方位育人：学校、家庭、社会、企业协同配合，构建全方位的德育网络。

　　全过程育人：从上学、放学到双休日、节假日，实施全过程德育教育。

　　（二）五育并举

　　学校坚持 “德育为魂、智育为基、体育为本、美育为翼、劳育为舟”，通过五育融合，助力学生德智体美劳全面发展。

　　（三）心理健康教育

　　学校建设有标准化心理咨询室，组建了心理健康教育团队，形成 “心理教师 + 班主任 + 学科教师” 三级联动，通过 “预防 - 干预 - 转介” 三级体系，开展心理健康教育，助力学生阳光成长。

　　四、教学工作

　　（一）专业设置与改革

　　学校坚持 “差异化发展、特色化服务、品牌化创建” 的专业设置原则，精准对接竹溪县文旅康养、茶叶、生漆、中药材、电商等特色产业，形成了以作物生产技术、高星级饭店运营与管理为省级特色专业，计算机应用技术为省级重点专业的格局。

　　产业匹配：专业设置与县域经济支柱产业紧密结合，如作物生产技术（茶叶 / 生漆 / 农林牧渔大类非遗技艺方向）、高星级饭店运营与管理、老年人服务（文旅康养）、信息技术类（无人机、“国艺一号”）、山二黄戏曲传承等。

　　优化升级：计算机应用技术、电子技术应用专业向 “智能制造设备运维” 方向转型，增设无人机、大数据课程模块。

　　（二）课程设置

　　学校坚持 “就业与升学” 并重的人才培养目标，优化课程设置，科学安排教学计划，确保学生既能学以致用，又能顺利升学。

　　（三）课堂教学

　　针对中职生特点和人才培养目标，立足常规抓教学：

　　积极构建 “四有课堂”（坐而有姿、眼中有神、手中有笔、学有所获），让课堂更有效；

　　文化课全面实施 “三环五步” 教学模式，让每一名学生课前、课中、课后都有事可做，让课堂更有趣；

　　专业课全面实施 “教学做” 理实一体化教学模式，让每一名学生都动起来，让课堂更有用。

　　五、升学路径

　　技能高考：文化课 210 分（语文 90 + 数学 90 + 英语 30）+ 专业技能 490 分（理论 150 分、实践 340 分），总分 700 分。优势：2025 年全省技能高考本科录取计划扩招至高职招生规模的 10%。

　　高职单招：全省统考统招，未被录取仍可参加普通高考。数据：2025 年湖北省单招我校录取 105 人，均为公办院校。

　　贯通培养类路径

　　五年制高职（3+2）模式：前三年中职（免学费），通过转段考试后进入高职阶段。

　　职教融通实验班：2025 年我校开设 4 个试点班，学生可保留普高 / 中职双路径选择权。

　　区域特色政策（2025 年新增）：如乡村振兴专项，农学类专业学生报考涉农高职院校可享受学费减免 30%-50%。

　　综合建议：① 文化优势学生：优先冲击技能高考本科，重点关注计算机等扩招专业；② 实践能力突出学生：专注高职单招，强化设备故障排查、图纸识读等职业适应性测试项目；③ 家庭经济困难学生：选择 “3+2” 分段制，前三年免学费，后两年可申请国家助学贷款；④ 升学方向迷茫学生：参与职教融通实验班，保留普高 / 中职双路径选择权。

　　六、资助工作

　　（一）中职资助项目

　　免学费：覆盖对象为全日制中职一至三年级学生，包含农村（含县镇）户籍学生。

　　国家助学金：助学对象为全日制中职一至三年级学生，包含农村（不含县镇）户籍学生，执行标准：1150 元 / 生 / 学期。

　　国家奖学金：申请条件为特别优秀学生可评选，奖励标准：8000 元。

　　（二）综合高中资助项目

　　免学费：覆盖对象为脱贫户子女、农村低保家庭子女、特困供养学生、残疾学生。

　　国家助学金：覆盖对象为脱贫户子女、低保家庭子女、特困供养学生、孤儿、烈士子女、残疾学生、其他家庭困难学生，执行标准：900 元、1150 元、1400 元 / 生 / 学期三个等级（由学校根据困难情况评定等级）。

　　七、招生目录

　　作物生产技术（农林牧渔类 - 农业类，专业代码 610102），学制 3 年，招生计划 50 人，学校招生代码 0326，培养方向与升学途径：培养懂生产、会经营与管理的现代农艺技术人员，可升入农学、环境设计、化工等本、专科大学专业；对标竹溪茶叶产业，增设茶叶生产与加工方向课程，专科直通湖北工业职业技术学院茶叶生产与加工技术专业。

　　（3+2 中高职衔接），学制 3+2 年，招生计划 50 人，学校招生代码 7823。

　　电子商务（财经商贸类 - 电子商务类，专业代码 730701），学制 3 年，招生计划 50 人，学校招生代码 0326，培养方向与升学途径：培养熟悉电子商务运营、网络营销、客户服务等的专业人才，可升入电商、物流、客服等本、专科大学专业。

　　电子技术应用（电子与信息大类 - 电子信息类，专业代码 710103），学制 3 年，招生计划 50 人，学校招生代码 0326，培养方向与升学途径：培养电子技术生产与应用技能人才，可升入电气、自动化等本、专科大学专业。

　　计算机应用（电子与信息大类 - 计算机类，专业代码 710201），学制 3 年，招生计划 100 人，学校招生代码 0326，培养方向与升学途径：培养具备计算机应用、网络维护、平面设计等能力的应用型人才，可升入办公自动化、动漫、软件开发、AI 等本、专科大学专业。

　　高星级饭店运营与管理（旅游大类 - 旅游类，专业代码 740104），学制 3 年，招生计划 100 人，学校招生代码 0326，培养方向与升学途径：培养具有旅游服务、酒店管理、中烹烹饪等方面技能的服务型人才，可升入旅游、餐饮、服务等本、专科大学专业。

　　老年人服务与管理（公共管理与服务大类 - 公共服务类，专业代码 790303），学制 3 年，招生计划 100 人，学校招生代码 0326，培养方向与升学途径：培养具备基础护理、临床护理等知识和技能的老年人护理与管理专业人才，可升入临床、公共管理、老年人照护等本、专科大学专业。

　　民族工艺品设计与制作（大漆 / 茶俗）（文化艺术类 - 民族文化艺术类，专业代码 750306），学制 3+2 年，招生计划 50 人，学校招生代码 7823，培养方向与升学途径：培养竹溪非遗传承大漆髹饰技艺能工巧匠，专科直通湖北工业职业技术学院。

　　综合高中（普通高中，专业方向普职融通班），学制 3 年，招生计划 200 人，培养方向与升学途径：注册普通高中学籍，进行普高教学，实施 “普职融通”，可自由选择参加普通高考或技能高考升入理想大学。

　　八、入学须知

　　报到时间：具体以学校通知为准。

　　报到地点：竹溪县城关镇高桥头沿公路西行 200 米处。

　　需缴纳费用：

　　学费：根据国家政策，中职专业学费全免；综合高中：630 元 / 学期。

　　住宿费：200 元 / 学期。

　　书抄费：代收 400 元 / 学期（据实核算多退少补）。

　　团组织关系转接：开学后一个月内，团员需携带团员证、入团志愿书等组织关系材料，报到后按学校团组织要求办理转接手续。

　　生活用品准备：学校宿舍实行人性化管理，生活用品（床上用品、洗刷用品等）需要自带。

　　校园消费：学校食堂与校内商店实现数字化管理，对接银行为湖北省农商银行，请提前办理银行卡，还需到校办理热水充值卡，进行充值消费。

　　招生咨询电话：13163310569（微信同号）

　　学校地址：湖北省十堰市竹溪县城关镇高桥头沿公路西行 200 米处。